广东省2013年7月高等教育自学考试园林植物遗传与育种试题

　广东省2013年7月高等教育自学考试

　　园林植物遗传与育种试题

　　课程代码：06634

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1.在减数分裂中，同源染色体的配对称为

　　A.联会 B.二价体

　　C.交叉 D.姊妹染色单体

　　2.核酸有几种碱基形式

　　A.3 B.4

　　C.5 D.6

　　3.3对基因杂种自交，显性作用完全时，子代会出现多少种表现型

　　A.3种 B.4种

　　C.8种 D.9种

　　4.发现分离规律和自由组合规律的科学家是

　　A.孟德尔 B.摩尔根

　　C.达尔文 D.Watson和Crick

　　5.一个正常染色体的某一个区段及其带有的基因一起丢失的现象，称为

　　A.重复 B.缺失

　　C.倒位 D.易位

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

　　6.植物雄性不育的类型有

　　A.细胞质雄性不育 B.细胞核雄性不育

　　C.质核互作型雄性不育 D.保持系

　　E.恢复系

　　7.化学诱变的方法有

　　A.浸渍法 B.涂抹或滴液法

　　C.注入法 D.熏蒸法

　　E.施入法

　　8.下面哪些性状属于数量性状

　　A.叶片着生位置 B.果实大小

　　C.种子产量 D.花朵颜色

　　E.叶片颜色

　　9.不规则彩斑形成的原因有

　　A.质体的分离和缺失 B.易变基因的体细胞突变

　　C.位置效应 D.染色体畸变

　　E.嵌合体

　　10.芽变具有哪些特点?

　　A.嵌合性 B.多样性

　　C.重演性 D.稳定性和可逆性

　　E.局限性和多效性

非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)

　　11.遗传学上把同一单位性状的相对差异，称为________。

　　12.雌配子体由8个核组成，其中3个是反足细胞，2个是助细胞，2个是________、1个是________。

　　13.细胞有丝分裂中进行了________次核分裂，染色体复制________次。

　　14.核酸分为两大类，它们是________和________。

　　15.“两区三系”制种法使用的三个系是________、________、________。

　　16.雄蕊的花药中分化出孢原细胞，进一步分化为小孢子母细胞，经过减数分裂形成________个单倍体小孢子。

　　17.花色素的三大类群是________、________、________。

　　18.种质资源收集的方法有________、交换或购买、征集。

　　19.花粉生活力测定的方法有________、________、________。

　　20.防止生物学混杂的基本方法是隔离与选择，隔离的方式有________和________。

　　四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　21.中心法则

　　22.芽变

　　23.杂种优势

　　24.诱变育种

　　25.良种繁育

　　五、计算题(本大题10分)

　　26.花生的种皮紫色(R)是红色(r)的显性，厚壳(T)是薄壳(t)的显性。两对基因自由组合，现有下列杂交自由组合：

　　(1)TTrr×ttRR

　　(2)TtRr×ttRR

　　(3)ttRr×Ttrr

　　指出它们子代的表现型及比例是怎么样的?

　　六、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　27.杂交育种的意义。

　　28.克服远缘杂种不育的方法。

　　29.增加花径的途径有哪些?

　　30.种质资源的保存方式有哪些?

　　七、论述题(本大题15分)

　　31.在植物引种中要考虑哪些栽培技术措施?