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学习推荐全国2011年4月高等教育自学考试 学前心理学试题
课程代码:00384
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,他们会本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这种反射属于( )
A.巴布金反射
B.达尔文反射
C.巴宾斯基反射
D.莫罗反射
2.儿童最早出现的注意属于( )
A.选择性注意
B.定向性注意
C.有意注意
D.有意后注意
3.通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性的变化,从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是( )
A.实验法
B.谈话法
C.观察法
D.问卷法
4.在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是( )
A.只能理解个别事物
B.主要依靠语词进行理解
C.对事物的理解始终情绪化
D.逐渐能理解事物的相对关系
5.幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象.这种心理活动属于( )
A.再造想像
B.创造想像
C.无意想像
D.幻想
6."视觉悬崖"装置主要测查的是( )
A.婴儿的深度知觉
B.婴儿的大小知觉
C.婴儿的形状知觉
D.婴儿的方位知觉
7.幼儿记忆的一个显著特点是( )
A.语词记忆占优势
B.形象记忆占优势
C.机械记忆效果好
D.意义记忆用得多
8.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约.这种关于影响儿童心理发展因素的观点是( )
A.二因素论
B.相互作用论
C.遗传决定论
D.环境决定论
9.自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属于( )
A.自我认识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制
10.美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智力为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到( )
A.成熟智力的三分之一
B.成熟智力的二分之一
C.成熟智力的三分之二
D.成熟智力的四分之三
11.某儿童日常生活中常表现为精力旺盛,待人热情,但冲动,易感情用事,他的气质属于( )
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
12.有的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现,不是简单地批评、训斥,而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适.这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是( )
A.想像法
B.自我说服法
C.转移法
D.反思法
13.个体帮助他人的行为和倾向,是( )
A.攻击行为
B.亲社会行为
C.反社会行为
D.依恋行为
14.儿童理解语言迅速发展的阶段指( )
A.0~6个月
B.6~12个月
C.1~1.5岁
D.1.5~2岁
15.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
二、解释概念或术语题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
16.注意
17.敏感期
18.具体形象思维
l9.无意记忆
20.性别角色行为
三、简答题(本大题共4小题,请任选3小题回答,全答的只按前3小题评分.每小题8分,共24分)
21.幼儿观察的发展有哪些特点?
22.学前儿童判断发展的趋势是什么?
23.儿童动作发展的规律是什么?
24.5~6岁儿童心理发展的特点主要有哪些?
四、论述题(本大题共2小题,请任选1小题回答,全答的只按前1小题评分.本题12分)
25.举例说明学前儿童情绪发展的趋势.
26.举例说明幼儿自言自语的两种形式及其特征.
五、案例分析题(本题14分)
27.1970年,美国加州曾发现一名情况特殊的3岁女孩基尼.之前,她一直被隔离在一个小房间里,平时没有人和她说话,每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供给她食物.当基尼被发现时,已严重营养不良,不知如何咀嚼,安静得令人害怕,最初几个月的智商只相当于1岁正常儿童……
请回答是什么因素导致基尼的这种状况,并结合案例或实际,分析此因素对儿童心理发展的影响作用.
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