广东省自考信息网欢迎各位自考生,本站非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院(http://eea.gd.gov.cn)为准。

咨询热线:400-8077-735

自考办电话| 自考提问 | 公众号

搜索

城市: 广州 深圳 佛山 珠海 东莞 中山 惠州 肇庆 汕头 韶关 湛江 江门 茂名 梅州 汕尾 河源 阳江 清远 潮州 揭阳 云浮
自考专题: 广东省自考管理系统 广东自考成绩查询系统 准考证打印入口 广东自考视频解读 学历查询入口 微信公众号 考生交流群 在线咨询/解答 开考科目查询
您现在的位置:历年真题 > 文学类 > 视听元素 > 文章内容

自考书籍购买
自考课程购买

扫码咨询

排行热点

自考书籍

广东省2011年4月高等教育自学考试视听元素试题

编辑整理:广东省自考信息网 [ 2019-10-25] 【大 中 小】

不用去学校,就能修名校专科/本科学历,国家承认 学信网可查,查看详情>>>

学习推荐
查看详情
  

2011年4月高等教育自学考试视听元素试题

  课程代码:01197

  一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共20分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  1.影像的特点:纪录性和____________。

  2.两条直线按一定的间隔时间先后出现时,人们会把它看成是一条正在移动着的直线,而不会把它们看成是先后出现的两条静止直线。这种人类重要的视知觉特性被称为____________。

  3.机位的选择,决定了每一个镜头拍摄的____________和____________。

  4.按照光的性质来划分,光可以分为____________和____________两大类。

  5.镜头因为焦距长短的不同可以分为____________、____________和____________三种。

  6.影视中的“人声”可以分为“对话”、____________、“独白”和____________四类。

  7.有声电影的初期,出现了纯对白或纯音乐的有声片,是一种商业性的、____________的以及____________的混乱。

  8.在《爵士歌王》之后,1928年,华纳兄弟公司进一步完善了有声电影的录制和放映技术,拍出了具有全部对白的真正意义上的有声电影____________。

  9.苏联蒙太奇学派的代表人物库里肖夫的主要贡献在于将____________在实践中创立的叙事蒙太奇——____________剪辑的手法用理论的形式确立了下来。

  10.连贯性剪辑是指用于表现连续时空的剪辑,是绝大部分影片最基本的镜头组接方法。在连贯性剪辑所构成的段落里,时间应该看起来是____________的,空间应该是看起来是同一并且是____________的。

  11.剪辑手法的创造和作用历经了____________、创造富有情感(戏剧性)的场景和____________几个发展阶段。

  二、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

  1.影像的纪录性

  2.构图

  3.声画同步

  4.连贯性剪辑

  三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

  1.灯光照明主要有哪些作用?

  2.什么叫做声音的时空属性?

  3.请简述“停机再拍”对于电影语言走向成熟的意义所在。

  四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

  1.哪些因素决定了画面的景深?不同的景深在表达上有什么不同的含义,试举例说明。

  2.库里肖夫曾经做了一个实验,在这个实验里,他拍摄了五个镜头,第一个镜头一个男人从左往右入画,第二个一个女人从右往左入画,第三个镜头二人相遇握手,男人手指画外,第四个是一个白宫的空镜头,第五个镜头二人携手走上台阶。这五个镜头分别拍摄自不同的地方,但是给观众造成的印象却是二人在白宫前会面,相携走上白宫的台阶。

  请利用剪辑基本原则的相关知识分析这五个镜头是如何给观众创造同一个空间的幻觉的。

  五、片段分析题(本大题20分)

  请选取合适的影视片段来讨论,不同的声画关系对剪辑的影响。

转载请注明:文章转载自(http://www.gdzkw.net

本文地址:http://www.gdzkw.net/shitingyuansu/30528.html

责编:广东省自考信息网(www.gdzkw.net)

上一篇: 没有了

下一篇: 没有了

《广东省自考信息网》免责声明:以上内容仅代表原创者观点,其内容未经本站证实,广东省自考信息网对以上内容的真实性、完整性不作任何保证或承诺,转载目的在于传递更多信息,由此产生的后果与中华考试网无关;如以上转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们邮箱:812379481@qq.com,我们将会及时处理。