不用去学校,就能修名校专科/本科学历,国家承认 学信网可查,查看详情>>>
学习推荐全国2010年10月高等教育自学考试护理管理学试题
课程代码:03006
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写栅的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( )
A.专业技能
B.人际技能
C.概念技能
D.创造技能
2.根据领导四分图理论,对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是( )
A.高任务、高关系
B.高任务、低关系
C.低任务、高关系
D.低任务、低关系
3.权变领导理论认为,适宜采取授权式领导方式的员工类型是( )
A.成熟度低
B.比较不成熟
C.比较成熟
D.高度成熟
4.从管理职能的作用看,计划是( )
A.保证
B.前提
C.关键
D.手段
5.控制系统能及时发现偏差信息,并迅速做出反应,防止偏差积累,体现了控制系统的( )
A.实时控制
B.适度控制
C.客观控制
D.自我控制
6.在计划完成后进行的评价性控制是( )
A.前馈控制
B.现场控制
C.预防控制
D.反馈控制
7.护理人员在职业生涯早期阶段存在的问题是( )
A.没有足够的时间和精力进行自我反省
B.面临极大的竞争压力
C.稳定性较低,容易迷失自我
D.安于现状
8.明确哪些岗位需要护理人员、必须具备哪些素质及如何聘用,属于护理人力资源管理职能的( )
A.护理人力资源规划
B.护理人员的招聘和录用
C.护理人员的培训与使用
D.护理人员的绩效评价
9.护理人员的数量、质量、整体结构等各方面应满足患者的护理需要,体现了护理人员编配的( )
A.功能需要原则
B.能级对应原则
C.结构合理原则
D.成本效率原则
10.因护理人员配置不足诱发护理风险的因素属于( )
A.护理人员素质因素
B.技术因素
C.环境因素
D.管理因素
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其懒写在题后懈内.错选、多选、少选或末选均无分.
21.下列属于正反馈的有( )
A.提高奖金
B.晋升职位
C.精神鼓励
D.发现护理隐患及时上报,杜绝护理失误
E.物质奖励
22.下列关于目标的叙述正确的有( )
A.目标要有重点
B.目标应具体,具有可测量性
C.制定目标时应考虑组织的发展,而不应考虑个人的发展
D.相互关联的部门之间应制定共同目标
E.制定目标要考虑各方面关系的协调性
23.下列关于领导者的描述正确的有( )
A.领导者是由上级指派具有正式职位的人
B.领导者必须有追随者
C.领导者的目的是实现组织或群体目标
D.领导者应具备促进本组织发展的战略思维能力
E.领导者应具有影响下属的能力
24.影响护理人员编配的因素有( )
A.床位使用率
B.护理人员素质
C.医院的自然条件
D.护理管理水平
E.服务对象的经济条件
25.临床路径的特点包括( )
A.强调时效性
B.强调有效性
C.关注实践性
D.强调完整性和合作性
E.强调合理费用
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.组织变革
27.激励
28.职业生涯规划
29.风险控制
30.护理安全
四、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)
31.简述梅奥的人际关系理论的主要观点.
32.简述制定计划的步骤.
33.简述组织设计中管理宽度与管理层次的关系.
34.简述决策实施中的主要工作.
35.简述护理人员培训的原则.
36.简述护理教学查房的形式.
37.简述社区保健管理方法.
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
38.试述能级原则在护理管理中的应用.
39.试述控制过程包括的步骤.
转载请注明:文章转载自(http://www.gdzkw.net)