一、填空题(每空1分,共8分)
1、用差别阈限的方法制作等距量表,其结果会支持———————定律
2、心理物理学是一门研究——与—————之间的函数关系的精密科学
3、用最小变化法进行实验,被试会产生——误差或——误差
4、可以用——法与——法制作顺序量表
5、象棋大师的下棋以及他对于象棋的知识,使他能迅速看出棋子之间的关系,从而把几个棋子组
成一个——,减轻了记忆的负担
二、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“X’.每小题1分,共5分)
1、被试的暂时差别通常是由主试给予不同的指示语造成的(
)
2、等距量表有相等单位,也有绝对零点.
(
)
3、不管文章的表达方式是复杂的还是简单的,其内容在人的记忆中的存储方式是相似的(
)
4、儿童是在模仿中学习语言的,所以儿童平常说话并不是为了达到交际的目的(
)
5、只对单个被试进行的研究,不能为语言发展规律提供重要的信息(
)
三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码
填在题干后的括号内.每小题1分,共5分)
1、组内设计在用来研究练习时,最为理想的是研究练习的
(
)
A.有效性
B.阶段性
C.可行性
D.积累作用
2、在时间估计准确性实验中,一只绿色小灯泡与电钟相连,主试按键让灯亮10秒,然后让被试按键
复制10秒的时间。在这个实验中被试复制的时间长度是
(
)
A.自变量
B.控制变量
C.因变量
D.潜在自变量
3、选择反应的数目和要辨别的刺激数目之间的关系应该是
(
)
A.前者大于后者
B.两者无关
C.前者小于后者
D.两者数目相同
4、两点阈测定的阈限是(
)
A.绝对阈限
B.差别阈限
C.绝对差别阈限
D.相对差别阔限
5、路济斯水壶问题的实验说明了,在解决问题时起作用的心理现象是(
)
A.想象
B.记忆
C.动机
D.定势
四、多项选择题(在每小厘的四人备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将其号码填在题干手的
括号内,多选、少选、错选均无分.每小题1分,共5分)
1、50克重量放在手掌上我们得到某种重量感觉,当50克重量增加1克时,我们如果有50%的次数
感觉到51克比50克重些,那么这1克就是
(
)
A.最小可觉差
B.差别阈限
C.绝对差别阈限
D.相对差别阈限
2、在反应时的实验中,防止“假反应”的办法有
(
)
A.改变每次发出预备信号与呈现刺激之间间隔的时间
B.取消被试
C.实验前向被试明确提出要求
D.插入“侦察试验”
3、在艾宾浩期的记忆实验中,与学习速度有关的因素是(
)
A.音节组的长度
B.学习材料的意义性
C.睡眠
D.节省法
4、被试对.故事的回忆表现为
(
)
A.比原文更长
B.更不合乎逻辑
C.比原文更短
D.更合乎逻辑
5、更与感觉剥夺类似的情况是
(
)
A.住医院1个月
B.在宇宙飞船中生活一年
C.在南极考察一年
D.在少年管教所生活一年
五、名词解释(每小题5分,共20分)
1、实验中的高限效应
2、辨别反应时
3、减法反应时方法
4、知觉恒常性
六、图表题(共10分)
图的实验属于那一类型的实验设计?说明理由
七、设计题(共15分)
某学生用自由回忆的方法进行系列位置效应的实验,他挑选了15个单字,找了15名被试,每个
被试都按同样的顺序学习单字,然后统计结果.试指出该学生实验程序中的错误,并说明正确的实验
应该怎样进行?
八、简答题(每小题8分,共32分)
1、试述自变量的种类及其特点.
2、试述组间设计及其优点.
3、什么是恒定刺激法?
4、简述斯波林(Sperling)的部分报告法的实验程序.