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2001年4月高教自考普通心理学试卷

编辑整理:广东省自考信息网 [ 2019-10-25] 【大 中 小】

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   一.单项选择题(每题一分)
1.对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为__________
A后象B假象C表象D想象
2.人的心理活动能够在时间上接续下去,这主要是________-
A记忆的作用B思维的作用C想象的作用D联想的作用
3.主体对一定活动有了某种预先的准备状态,它决定着后续同类心理活动的趋势,这种现象称为_________
A暗示B定势C定型D期待
4.对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功能的不对称性,为此获得诺贝尔奖的学者是_________
A乔治.斯波林B罗杰.斯佩里C艾宾浩斯D弗洛伊德
5.反射活动效应器活动的结果又作为一种新刺激传入中枢,并进一步影响中枢的活动,使之更有效地调节效应器的活动,这一过程称为__________
A反射B反馈C反映D返回传递
6.多血质的高级神经活动过程的基本特征是___________
A强、不平衡 B强、平衡、不灵活C强、平衡、灵活D弱
7.编制世界上最早的一个智力测量表的是________
A吉尔福特B推孟C比奈-西蒙D韦克斯勒
8.衡量感受性高低可用_________
A智商B韦伯分数C情商D感觉阈限
9.美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫________
A精神分析理论B需要层次理论C三重需要理论D需要演化理论
10.对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫______
A需要B动机C兴趣D爱好
二.多项选择题(每题1分)
1.大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制,可构成三种基本特性,它们是_______
A强度B平衡性C灵活性D指向性
2.思维的间接性表现为___________
A对不在眼前,没有直接作用于感官的事物加以反映.
B对根本不能直接感知的事物加以反映
C在对现实事物认识的基础上,作出某种预见.
D从部分事物的联系中,找到普遍的、必然的联系.
3.注意分配的条件是同时进行的几种活动___________
A必须在同一加工器里进行信息加工
B必须在不同加工器里进行信息加工
C其中必须有相当熟练的
D之间存在着内在的联系
4.错觉的性质包括___________
A歪曲的知觉B虚幻的知觉C在特定条件下产生的知觉D对事物的歪曲带有固定倾向的知觉
5.个性心理包括_________
A个性倾向性B情绪、情感C个性心理特征D意志活动
三.填空题(每空1分)
1.意志是人自觉地确立___________,支配行为,并通过克服___________和___________,实现预定目的的心理过程
2.内部言语是___________性的言语,它是思考问题时用来支持____________的一种语言.
3.一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握,称之为_____________.从其他事物中看出解决问题的途径和方法,称之为_______________.
4.短时记忆中的信息通过_________________可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须______________到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用.
5.优良的意志品质除了意志的果断性和坚韧性外,还有____________和____________.
6.注意是心理活动对一定对象的______________和___________________.
7.心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、_____________和______________.
四.判断题(每题1分)
1.灵长类动物虽然能学会一些手势语,但它并不能进行从概念到概念的思维,所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段.
2.躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回
3.动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程.
4.韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激.
5.在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫做注意的分散.
6.我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的.
7.与意志的坚韧性相反的品质是顽固、执拗和动摇.
8.学习程度与遗忘和保持有一定的关系,一般认为,学习程度达150%时,保持的效果最佳.
9.气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率.
10.气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性.
五.名词解释(每题4分)
1.求异思维
2.知觉的恒常性
3.心境
4.感觉后象
六.简答题(每题6分)
1.为什么说注意不是心理过程?
2.简述情绪、情感过程与认知过程的区别.
3.简答色光混合的三条定律.
4.什么是差别感受性与差别感觉阈限?二者的关系如何?
七.论述题(每题10分)
1.试述感觉与知觉的区别及联系.
2.试述阿尔波特的人格特质结构理论的基本内容.

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