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2014年4月高等教育自学考试即兴口语表达试题
课程代码:07176
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.如果说书面语是“写给人看的语言”,那么口语是
A.“说给人听的语言” B.“播给人听的语言”
C.“读给人听的语言” D.“演给人看的语言”
2.口语表达完成由“想”到“说”这一过程的阶段是
A.传送、反馈阶段 B.扩展、编码阶段
C.内部语言阶段 D.外部语言阶段
3.简要复述是在总体把握原始材料的基础上,经过分析、综合,概括出中心、主干、______,略去铺陈、解释性、修饰性等次要部分,简明扼要地复述出原始材料的基本内容。
A.要点 B.线索
C.框架 D.重点
4.描述的特征是直观性、具体性和
A.生动性 B.抽象性
C.逻辑性 D.形象性
5.评述立论的要求是实事求是、由表及里,由浅入深和
A.条理分明 B.重点突出
C.见解独到 D.鲜活生动
6.语境练习的基本要求是:适应对象、适应社会环境、适应交谈环境和适应
A.传播环境 B.自身环境
C.外部环境 D.节目环境
7.先分层加以论述,最后再归纳出论点的的逻辑结构方式是
A.顺藤摸瓜式 B.层层递进式
C.“总——分”式 D.“分——总”式
8.开场白的方法之一是一开始就要人知道你所要说的主题,了解你要讲的中心论点和内容。这种方法是
A.开门见山 B.开篇设疑
C.画龙点睛 D.开宗明义
9.马丁·路德·金《我有一个梦想》的结尾方式是
A.直抒情怀 B.总结全文
C.展望未来 D.警语动人
10.恰当使用体态语不仅可以袒露人的内心世界,还可以展现人的
A.思想信息 B.精神风貌
C.情绪情感 D.心理暗示
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
11.与书面语比,口语表达有以下一些特点:______,语音______,语言灵活多样,语音和态势语有特殊功效。
12.集中性思维又叫收敛性思维,是将许多新的信息围绕中心进行______、______和重新组合,得出带有普遍性的结论。
13.变换,是将原有材料的人称、______、体裁、______等加以变换。
14.进行评述时经常使用的论证方法有演绎论证、归纳论证、比喻论证、______、因果论证和______等。
15.树立自信心的关键所在是______,在胸有成竹的情况下完成即兴口语表达。
16.体态语应遵循的基本原则是民族性、时代性、______、______和______。
17.体态语中的身势包括:______、______、腿势、坐势、站势。
18.表情练习的重点是眼神。通过练习,首先要做到“眼中有物”,进而还要做到“______”、“______”。
三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
19.精炼
20.逆向思维
21.体态语
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
22.即兴口语表达中怎样做到语言的准确?
23.简述语篇结构的要求。
24.简述心理自控能力定义及其对口语表达的重要性。
五、应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
25.假如要你在根、茎、叶、花、果五者中选择其一,作为自己人生的“角色”,你会选择哪一种?请说明理由(不少于150字)。
26.请根据下面提供的材料,进行创造性复述。
英国航空公司所属波音747客机008号班机,准备从伦敦飞往日本东京时,因故障推迟起飞20小时。为了不使在东京候此班机回伦敦的乘客耽误行程,英国航空公司及时帮助这些乘客换乘其他公司的飞机。共190名乘客欣然接受了英国航空公司的妥当安排。但其中有一位日本老太太叫大竹秀子,说什么也不肯换乘其他班机,坚决要乘008号班机。实在无奈,原拟另有飞行安排的008号班机只好照旧到达东京后再飞回伦敦。
一个罕见的情景出现在人们的面前:东京伦敦,航程达1.3万公里,可是英国航空公司的008号班机上只载着一名旅客,这就是大竹秀子。她一人独享该机的353个飞机坐席以及6位机组人员和15位服务人员的周到服务。有人估计说,这次只有1名乘客的国际航班使英国航空公司至少损失约10万美元。
正是由于英国航空公司一切为顾客服务的行为,在世界各国来去匆匆的顾客心目中换取了一个用金钱也难以买到的良好公司形象。
六、论述题(本大题14分)
27.请结合实践,论述选题怎样捕捉“热点”。
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