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广东省2002年7月高等教育自学考试教育改造学试题
课程代码:00238
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共9分)
1.我国的监狱是我们国家的( )
A.审判机关 B.侦查机关
C.刑罚执行机关 D.教育机关
2.制定对罪犯进行教育改造指导思想的基本法律依据是( )
A.刑法 B.刑事诉讼法
C.劳动法 D.宪法
3.对犯罪分子进行教育的最根本的教育是( )
A.前途教育 B.世界观人生观教育
C.形势教育 D.文化科学知识教育
4.教育因素对罪犯心理矫正的特殊作用是( )
A.喻理作用 B.预防作用
C.分化和辩别作用 D.惩罚与威慑作用
5.累犯惯犯难以改造的心理特征是( )
A.深思熟虑预谋在先 B.表面服从暗自对抗
C.悲观沮丧~心理严重 D.拉帮结伙投机取巧
6.财产型罪犯在教育改造中的行为特点是( )
A.利己主义思想严重 B.拜金主义思想严重
C.恶习深控制力差 D.怕苦怕累厌恶劳动
7.渎职犯在教育改造中的特点是( )
A.罪错界限分辨不清 B.特权心理仍然存在自视清高
C.自我封闭意识较强 D.行为自由散漫
8.教育改造客体的管理制度是指( )
A.教师责任制 B.教研活动制度
C.学员考勤制度 D.考试制度
9.教育改造效果追踪考察的方法是( )
A.定点联系法 B.直接记录法
C.定量考核法 D.考试考查法
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分)
1.教育改造的基本特征有( )
A.强制性 B.自觉性 C.教育性
D.再教育性 E.综合性
2.作为监狱在贯彻监狱工作方针中运用的基本手段有( )
A.社会规劝 B.武装警戒 C.狱政管理
D.教育改造 E.劳动改造
3.罪犯思想转变过程的长期反复的主观因素有( )
A.品德坏恶习深 B.改造信心不足 C.罪犯之间感染
D.社会经济形势变革 E.心胸狭窄感情易冲动
4.教育改造罪犯应坚持的原则有( )
A.因人施教的原则 B.以理服人的原则 C.分类教育的原则
D.循序渐进的原则 E.言教与身教相结合的原则
5.监狱人民警察的稳定心理素质包括( )
A.身体承受能力 B.语言表达能力 C.向上的积极性
D.沉着冷静镇定自若 E.审时度势机动灵活
6.罪犯改造性心理行为包括( )
A.犯罪心理 B.犯罪心理改造 C.刑罚心理
D.不良心理矫正 E.常态心理
7.对罪犯教育改造中的辅助性教育方法有( )
A.宣传鼓动法 B.电化教育法 C.榜样法
D.启发法 E.评比法
8.我国法律界定的未成年犯的年龄包括( )
A.14周岁至15周岁 B.14周岁至16周岁 C.14周岁至17周岁
D.14周岁至18周岁 E.14周岁至19周岁
9.对罪犯心理矫正主要遵循的原则有( )
A.服务于改造的原则 B.整体性原则 C.客观性原则
D.启发自觉的原则 E.身心统一的原则
10.监狱一级教育改造管理机构包括( )
A.教育改造科 B.教研室 C.教育改造协调委员会
D.政委 E.教导员
三、名词解释(每小题4分,共20分)
1.教育改造
2.认罪服法
3.辅助性教育
4.罪犯教育比较研究
5.劳动改造
四、简答题(每小题5分,共20分)
1.教育改造的具体任务是什么?
2.教育改造在监狱工作有什么重要作用?
3.对罪犯进行劳动教育有什么意义?
4.监狱人民警察应具备哪些政治思想素质?
五、论述题(每小题10分,共20分)
1.试述对暴力型罪犯的教育改造对策。
2.试述监狱人民警察,在教育改造罪犯中的主导地位和作用。
六、案例分析题(11分)
公安机关的追逃犯,破积案的消息传入三分监区后,本监区的领导和干警了解到有许多犯人晚上睡不好觉,白天干活无精打采,绝大多数犯人表现紧张惊慌,很怕有外调人员找他们谈话,还出现犯人有企图自杀逃跑的苗头。
本监区干警还掌握:9月8日犯人石杨的弟弟前来接见,告诉他的爸爸(区长)因贪污判刑十年投入劳改,家里存款存单全部没收。接见后石愁眉苦脸垂头丧气,并说活的真没意思,释放后工作没了,钱也光了,一切一切全完了等等。
根据上述情况,分监区对犯人要立即进行有针对性的教育工作。请你认真分析一下犯人的情况,分监区对绝大多数犯人应采用什么样的教育形式?应当用什么样的具体教育方法?应当进行什么内容的教育?对石扬应采用什么样的教育形式?应当进行什么内容的
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