广东省2014年4月高等教育自学考试教学设计试题

　　浙江省2014年4月高等教育自学考试

　　教学设计试题

　　课程代码：00431

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1.下列教学目的表述中，说法符合教学目的写作原则的是

　　A.学区将在实施标准化考试前对老师进行在职培训

　　B.老师每周要布置一篇作文

　　C.顾客要知道如何计算支票帐户余额

　　D.学习者要会为不同类型的简单句加标点，如句号、问号、感叹号

　　2.“提出一个解决节约用水问题的新方案。”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的

　　A.言语信息 B.心智运动技能

　　C.智慧技能 D.态度技能

　　3.“写出原子序数1到20号元素的元素符号和名称。”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的

　　A.言语信息 B.心智运动技能

　　C.智慧技能 D.态度技能

　　4.“能熟练地做出运球、上篮、投球的连续动作。”这一教学目的属于何种学习类型的教学目的

　　A.言语信息 B.心智运动技能

　　C.智慧技能 D.态度技能

　　5.科勒(Keller)基于对动机方面的心理学文献的综述，提出了ARCS模型，其中S是指

　　A.注意力 B.相关性

　　C.自信心 D.满意度

　　6.“小学二年级学生自学，一节课掌握所学的5个生字。”这个目标缺少什么

　　A.可观察的行为 B.重要条件

　　C.行为标准 D.不缺

　　7.“初中二年级的学生在十分钟内阅读完教师提供的一篇1000字的文章，并说出文章结构和段落大意。”这个目标缺少什么

　　A.可观察的行为 B.重要条件

　　C.行为标准 D.不缺

　　8.心智运动技能领域的目标一般采用_______类型的试题来评测学习者。

　　A.核查表 B.等级量表

　　C.学习者陈述自己的偏好 D.A和B

　　9.交互媒体(如计算机辅助教学软件或程序教学系统等)比较适合用于_______的教学。

　　A.智慧技能 B.言语信息

　　C.心智运动技能 D.态度技能

　　10.下列因素不是引发对媒体选择和传递系统的修改的是

　　A.现有教学材料的可用性 B.制作和实施方面的限制

　　C.在教学过程中要提供的设施的数量 D.学生家庭背景