2003年4月北京自考“汉字学概论”试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1. 下列哪一组是不规范汉字
A. 信 理 等 B. 羣 嬼 C. 惊 响 护 D. 头 卫 专
2. 下列各组汉字笔画为相离关系的是
A. 十 又 丰 B. 而 万 几 C. 丁 厂 万 C. 三 川 小
3. 下列各组汉字部件为相接关系的是
A. 笔 独 层 B. 沐 育 识 C. 翼 合 范 D. 光 单 克
4. 下列各组汉字结构属于左上右包孕的是
A. 周 风 向 B. 匣 匾 匠 C. 厅 庙 虑 D. 闪 周 向
5. 下面哪组字都是多音同义字？
A. 吃 蒂 蹈 B. 畜 创 提 C. 疟 熟 色 D. 签 栖 龋
6. 下面哪组字都是多音多义字？
A. 癌 傍 胞 B. 婢 勃 糙 C. 杉 貉 绿 D. 发 读 度
7. 形声字的形旁丧失表意作用的是
A. 驶 驰 腾 B. 骑 驾 驱 C. 骗 骄 验 D. 驯 骇 骚
8. 下面哪组字平均笔画最少？
A. 《汉语大字典》56000多字 B. 《辞海》11000多字
C. 7000通用字 D. 3500常用字
9. 指出下列各组汉字构词能力最弱的一组
A. 民 雄 基 B. 大 小 高 C. 人 水 山 D. 的 谁 我
10. 首创检字法部首的是下列哪部辞书？
A. 《说文解字》 B. 《康熙字典》 C. 《字汇》 D. 《中华大字典》
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
11. 不规范汉字指的是 （ ）
A. 已被废除的繁体字、异体字 B. 已被废止的二简方案中的简化字
C. 自造的简体字及错别字 D. 未收入《现代汉语通用字表》的字
12. 下列简化字中简化得不好的是（ ）
A. 压 尧 炼 B. 农 乐 书 C. 牺 肤 窃 D. 纤 吁 斗
13. 下列各组部件是成字部件的有（ ）
A. 日 人 土 B. 灬 纟 C. 阝 D. 万 气 九
14. 在下列汉字中“火”是意符的是（ ）
A. 炎 B. 灾 C. 伙 D. 灭
15. 在下列汉字中“门”是音符的是（ ）
A. 闲 B. 闷 C. 闽 D. 闸
16. 在下列汉字中“田”是记号的是（ ）
A. 思 B. 佃 C. 备 D. 男
17. 按六书，下列各组汉字都是指示字的是（ ）
A. 上 下 三 B. 天 亦 刃 C. 目 耳 自 D. 大 齐 高
18. 汉字的定形研究成果体现在（ ）
A. 《印刷通用汉字字形表》 B. 《现代汉语通用字表》
C. 《简化字总表》 D. 《现代汉语通用字笔顺规范》
19. 下列哪组的形声字有表音功能（ ）
A. 笞 治 怡 B. 屈 茁 拙 C. 换 唤 焕 D. 鸦 芽 讶
20. 形声字声旁兼有表意作用的是（ ）
A. 肢 枝 翅 B. 胫 茎 颈 C. 妈 骂 吗 D. 拘 笱
三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21. 形声字的形旁有两个作用：一是____________，二是____________。
22. 语言对文字的需求是文字发展演变的____________，社会发展对文字的需求是文字发展演变的____________。
23. 一切文字都是语言书面化的体现者和传播文化的载体。汉字与拼音文字不同的是，汉字除了一般的____________之外，还具有独特的____________。
24. 若声旁能准确表音的有a个，不能准确表音的有b个，读对的概率为____________，读错的概率为____________。
25. 汉字进入计算机有3种途径，即：键盘输入，____________，____________。
四、名词解释（本大题共4小题，每小题2分，共8分）
26. 文字的孤离性 27. 部首 28. 现代汉字学 29. 汉字效用递减率
五、分析应用题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
30. 用六书理论分析下列汉字的构形。
末 库 戒 锦 栽 行 泉 凸
31. 用字符理论分析下列汉字的构形。
鸡 籴 莫 舟 廉 疫 帆 所
32. 用汉语拼音为下列词语注音。 血泊 铜臭 创伤 呆板
33. 指出下列汉字的笔画数。
鸟 羌 凹 函 及 区 片 函
34. 指出下列简化字的简化方法。
别（彆） 衬（襯） 妇（婦） 姜（薑） 龟（龜） 邓（鄧） 韦（韋） 邮（郵）
35. 解释下列成语中带点字的字义。
不肖子孙 肖： 草菅人命 菅： 居心叵测 叵： 墨守成规 墨：
六、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
36. 为什么有人称汉字为意符音符记号文字？
37. 说明检字法部首与文字学部首的区别与联系。
38. 你怎样看待汉字的“优越性”的问题。
七、论述题（本大题共1小题，10分）
39. 为什么说汉字基本上和汉语相适应？汉字怎样才能更加适应汉语？
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